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高考陪读性奖励
高考陪读性奖励
张雅男
25914万字
98637人读过
连载
第十三条 教材编写团队由本学科和相关学科专家、教研人员、中小学一线教师等组成,各类编写人员应保持合理结构和相对稳定,每册核心编写人员原则上不超过8人。
最新章节:
第521章
看你看我
(
2025-08-05 19:12:38)
更新时间:
2025-08-05 17:36:55
黄嘉慧
声音虽轻,却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风
杜得齐
今天的山风有点烈,每个人的神情都有些肃穆。
刘育轩
今天的军师没有再戴面具,似乎是有意让这世界的人们,最后一次看到她的容颜。
吕家庆
第十七条 高校要加强教材编写队伍建设,注重培养优秀编写人才;支持全国知名专家、学术领军人物、学术水平高且教学经验丰富的学科带头人、教学名师、优秀教师参加教材编写工作。加强与出版机构的协作,参与优秀教材选题遴
王美惠
政治立场、政治方向、政治标准要有机融入教材内容,不能简单化、“两张皮”;政治上有错误的教材不能通过;选文篇目内容消极、导向不正确的,选文作者历史评价或社会形象负面的、有重大争议的,必须更换;教材编写人员政治立场、价值观和品德作风有问题的,必须更换。
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