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第01章第一次性茭示范课
第01章第一次性茭示范课
蔡秀娟
97929万字
43809人读过
连载
他没用话筒,但是声音却清晰地传入了全场每一个人的耳朵之中。
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(
2025-10-26 04:03:14)
更新时间:
2025-10-26 05:45:43
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(二)在本学科专业有深入研究、较高的造诣,或是全国知名专家、学术领军人物,有在相关教材或教学方面取得有影响的研究成果,熟悉相关行业发展前沿知识与技术,有丰富的教材编写经验。一般应具有高级专业技术职务,新兴专业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要求。
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第十二条 高校须根据人才培养目标和学科优势,制定本校教材建设规划。一般高校以选用教材为主,综合实力较强的高校要将编写教材作为规划的重要内容。
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