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                    周文婷
                  
                    
                    50613万字
                  
                    
                    72740人读过
                  
                    连载
                
                
                    第二条 本办法所称职业院校教材是指供中等职业学校和高等职业学校课堂和实习实训使用的教学用书,以及作为教材内容组成部分的教学材料(如教材的配套音视频资源、图册等)。
                
                
                
                最新章节:
                  第521章
                    武炼巅峰
                  (
                    2025-10-31 15:45:12)
                更新时间:
                  2025-10-31 14:41:36
 
              
             
           
         
        
        
        
          
          
            
              
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        李汉霖
                      
                          第三条 中小学教材必须体现党和国家意志。坚持马克思主义指导地位,体现马克思主义中国化要求,体现中国和中华民族风格,体现党和国家对教育的基本要求,体现国家和民族基本价值观,体现人类文化知识积累和创新成果
                     
                   
                 
               
              
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        黄淑娟
                      
                        “那你们之间的约战,要取消吗?”丹妮尔夏普望向路易十四
                     
                   
                 
               
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        林诗涵
                      
                          我个人在之前与《上新了故宫》以及颐和园的文创合作中发现,文化需要通过挖掘其内涵进行二次创作,赋予其新时代的语境,才能更好地进行传播。今天的文化环境以及文创氛围,为山东舰文创创作的尝试打下了良好的基础。
                     
                   
                 
               
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        蓝恩芳
                      
                          (八)在教材中擅自使用国家规划教材标识,或使用可能误导职业院校教材选用的相似标识及表述,如标注主体或范围不明确的“规划教材”“示范教材”等字样,或擅自标注“全国”“国家”等字样。
                     
                   
                 
               
              
             
           
         
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