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　　第二十一条 教材审核采用个人审读与会议审核相结合的方式，经过集体充分讨论，形成书面审核意见，得出审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。

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“我懒得搭理这些约战。”苏锐说道：“若是谁找我，我都要应战的话，那我是不是太没牌面了？”

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那约战之书的碎片，便被他扬到了阿尔卑斯山的风里。

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一边撕着信，他一边还说道：“这约战我可以拒绝吗？”

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在那些从相识到相知的日子里，每一天都是那么的刻骨铭心。